Wie hoch ist der Anteil der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf und wo lernen sie?

By   /  June 16, 2017  /  Comments Off on Wie hoch ist der Anteil der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf und wo lernen sie?

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MIL OSI – Source: Bundeszentrale fur politische Bildung –

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